Evénements Voyage Futuroscope 2011 Demi-Journée Au Parc Après 10 h 30 de trajet en bus nous arrivons enfin au parc, nous avons attendu pour entrer dans le parc, puis après quelques minutes d’impatience nous étions enfin dans le parc. Les formateurs nous ont donné les instructions qui étaient de se retrouver devant les gradins du spectacle au centre du parc à 19 h 45. Nous sommes partis faire le tour du parc à la recherche d’attractions.
Les attractions de simulation sont : Arthur l’aventure en 4D qui vient de sortir, Le 8ème Continent, Coup de foudre à pizza Hill, Monstre des mers, Van Gogh, la Louisiane, Les Astromouches, Chocs cosmiques, Eco Dingo, les animaux du futur, la Vienne Dynamique… Puis les attractions à sensations sont : Danse avec les robots, et la gyrotour. Nous allons maintenant vous présenter en anglais l’attraction que nous avons le plus aimée : DANCES WITH ROBOTS Enter the vast ballroom, climb on board one of the 10 moving robots arms and prepare to be whisked off on a wild waltz 7 metres up in the air! If you prefer, you can choose to be a spectator and look on amazed at this new form of dance designed and performed by Kamel Ouali exclusively for Futuroscope Kevin B et Lilian B, 3A.   Hôtel et Restaurant L’Hôtel s’appelait l’Hôtel n°2 du Futuroscope. Il était situé bien évidemment à côté du Futuroscope. Nous avons d’abord mangé dans un grand self et ensuite nous sommes allés dans notre chambre avec nos valises. Ensuite nous avons regardé la télé. Puis nous sommes allés nous coucher. Le lendemain nous avons pris le petit déjeuné dans le même restaurant que la veille. Après la journée au parc nous sommes retournés manger au restaurant mais cette fois ci c’était un restaurant du parc situé entre l’attraction « Dance avec les robots » et « Arthur l’aventure 4D » où nous avons mangé salades de crudités, du poisson panné avec des pâtes et comme dessert un brownies au chocolat. Pour les petits déjeunés nous avions un plateau avec une tasse de cacao ou de café, un croissant et du Nutella et nous pouvions aussi aller chercher des jus de fruits, des céréales, du lait, de la confiture et du pain.
Anthony, Jordan, 3A.  La porcelaine A la porcelaine on a vu la fabrication de la vaisselle en porcelaine de Limoges, dans la ville de Le Dorat. Ils ont leur magasin à côté de leur usine de fabrication. On nous a fait visiter l’usine de fabrication et le magasin. On nous a dit que la porcelaine de Limoges est faite avec de la kaolin qu’ils reçoivent en plaques et qu’ils mélangent avec de l’eau. Ils font la vaisselle à la main et la mettent dans des moules. Ils la laissent sécher pendant plusieurs heures et après ils la lavent avec une éponge puis avec un pinceau, et ils la relaissent sécher. Ensuite ils la peignent en différentes couleurs puis il faut mettre le nom de l’entreprise derrière la vaisselle. La pluparts des gens ont acheté de la vaisselle ou des cendriers de matière brute. Le magasin était grand mais le plus impressionnant c’était l’usine car on avait un bon guide qui répondait à toutes nos questions. Les objets sont vendus presque à moitié prix.
Jonathan, Morgane 3A.  Journée au Futuroscope Nous sommes mercredi, première journée entière au Futuroscope ! A l’entrée nous avons vu un robot géant qui nous a accueillis. Après nous avons été aux « Animaux du futur », c’est une attraction avec des lunettes où l’on voit des animaux virtuels. Ensuite nous sommes allés à la « Vienne dynamique », une attraction de simulation d’un court métrage.
Dans le parc il y avait plusieurs jeux d’eau et jeux pour enfants. Ensuite l’heure du repas est arrivée, nous avons mangé au restaurant « La Cascade » puis nous avons fait « Danse avec les robots », ce sont des mains de robots en forme de sièges qui nous ont fait tourner. Les attractions à sensations fortes étaient : Pizza Hill (simulateur), Arthur et les minimoys (simulateur), éco-dingo (simulateur), puis il y avait beaucoup de films en 3D, des sciences fictions et pour finir nous avons assisté à un spectacle nocturne avec les lumières et l’eau, c’était impressionnant. Voici un court résumé du spectacle :* http://www.futuroscope.com/parc-attraction/attractions-emotions/mystere-note-bleue.php Nous allons maintenant vous présenter en anglais l’attraction que nous avons le plus aimé : DANCES WITH ROBOTS : Enter the vast ballroom, climb on board one of the 10 moving robots arms and prepare to be whisked off on a wild waltz 7 metres up in the air! If you prefer, you can choose to be a spectator and look on amazed at this new form of dance designed and performed by Kamel Ouali exclusively for Futuroscope. Mégane et Flora, 3A.
   Le spectacle du Futuroscope Mercredi soir, nous sommes allés au spectacle de lumière du Futuroscope. Nous étions placés en bas des estrades vers la droite. Il parlait de la note bleue, que « l’on ne trouve qu’au plus profond de notre cœur. Qui nous met les larmes aux yeux quand on l’écoute…la note parfaite».
Les deux dj : Mike un vrai dj, et DJFX un dj virtuel étaient à la recherche de la note bleue mais à force de vouloir la trouver et pousser les notes à fond, ils atterriront dans un monde féérique. Ils traverseront le monde des crabes de feu qui essayeront de les manger ou bien de les bruler. Ils sont rentrés dans le monde où les plus grands musiciens comme Beethoven, Mozart etc… où « Décibelle » les fera retourner dans leur monde respectif. Ils seront pris dans une aventure pleine de magie... Tapis de lumières, jets d'eau, lasers, projections sur murs d'eau et effets pyrotechniques sont au rendez-vous pour susciter l'émotion. Conçu par Yves Pépin, ce spectacle est véritablement un chef d'œuvre à ne manquer sous aucun prétexte ! Marion, Océane, 3° A.  Oradour sur glane Après un voyage de 7 h en car, nous sommes arrivés à Oradour sur glane pour visiter le village martyre.
Nous avons été guidés par un passionné de la grande histoire du 10 Juin 1944. Tout au long de la visite, nous avons pu voir et constater les dégâts infligés et causés par les nazis lors de la rafle. Le village de Oradour a été complètement détruit, nous avons aussi pu pénétrer dans la chapelle où nous avons appris qu’une fusillade s’y était produite… nous avons aussi vu les impacts de balles tirées pendant la rafle. Cette visite nous a montré la réalité de ce que nous avions vu avant sur des photographies. Dylan, Guillaume et Thibault, 3.A.  Le voyage en car Au bout de 6h de route, nous nous sommes arrêtés à Oradour sur glane pour visiter le village Martyr où il s’est produit un horrible massacre à la fin de la Seconde Guerre Mondiale par les Nazis.
Puis nous avons repris la route pour enfin arriver au Futuroscope . Ensuite nous avons mangé et les formateurs nous ont laissés librement visiter le parc, nous avons fait des attractions puis à 19h45 nous nous sommes donnés rendez-vous pour manger, ensuite nous sommes allés à l’hôtel. Le lendemain matin nous avons déjeuné puis nous avons encore fait des attractions. Le soir nous avons mangé et assisté à un spectacle magnifique de son et de lumière sur l’eau. Le jeudi matin nous avons repris la route et sur le chemin du retour nous avons visité une fabrique de porcelaine dans la région de Limoges. Banu et Kevin, 3.A.  Demi-Journée au Futuroscope Nous sommes arrivés au Futuroscope vers 14 h 00, nous avons attendu nos tickets pour rentrer puis nous sommes allés à Illico resto qui se trouve à l’entrée du parc. Les professeurs nous ont donné notre sac de pique-nique. Puis ils nous ont donné les consignes et l’heure du rendez vous , ensuite chacun de nous est allé dans le parc pour manger leur sandwich. Ensuite nous avons eu jusqu'à 19 h 45 pour nous balader et faire les attractions du parc telles que «la danse des robots ». Cette attraction se trouvait dans un bâtiment qui contenait une dizaine de robots, qui représentaient les chorégraphies de Camel Ouali . A 19 h 45 nous nous sommes retrouvés vers l’attraction « Le 8eme continent » pour aller au restaurant de l’hôtel. En fin de repas nous sommes allés récupérer nos valises dans le car et nous les avons montées dans les chambres. Marianne et Esteban 3B.
  Hôtel et repas Nous sommes partis à 3h15 de la MFR, nous avons déjeuné à 10h00 sur une aire d’autoroute, il y avait du jus d’orange, des saucissons, de la tomme avec du pain et de la brioche au chocolat. Nous sommes arrivés au Futuroscope à 14h00, pour ensuite récupérer le repas (sandwichs, chips, beignets et du coca-cola) et manger dans le parc. Pour le dîner nous sommes allés au restaurant qui se situait à côté de l’hôtel, nous avons mangé une salade, un cordon bleu et une glace. Ensuite on s’est installés dans l’hôtel du Futuroscope, nous étions 3 voir 4 par chambre, il y avait la télévision. Le matin nous avons pris le petit déjeuner au restaurant de l’hôtel (croissants, jus d’orange, chocolat chaud, Nutella, café, céréales…). Puis à 13H30 nous sommes allés dans un restaurant qui se situait dans le Futuroscope (La Cascade), nous avons mangé de la semoule, frites, légumes, boulettes de viandes ou du poulet et une glace ou un muffin en dessert. Le dernier soir nous sommes retournés au restaurant (Ka délice scope) et nous avons mangé une salade, du poisson pané avec des pâtes et un brownie à la crème anglaise. Et enfin, avant le départ nous avons pris le petit déjeuner au même endroit que le premier jour. Nicolas S. et Dylan D. 3B
 Le spectacle du Futuroscope mercredi soir Dans une première partie nous allons expliquer le déroulement du spectacle, puis dans une deuxième partie nous parlerons des animations.
Ce mercredi soir nous nous sommes donnés rendez-vous au spectacle à 21 h. Le spectacle s’est déroulé en deux parties, une première partie où un animateur posait des questions sur certaines attractions du parc et une seconde partie où le spectacle se déroulait. Le spectacle était fait avec de l’eau et des lumières, il jaillissait de l’eau par des jets et avec des projecteurs de lumières ils faisaient projeter des dessins. Les dessins montraient des personnes qui représentaient la note bleue (la note de musique ultime). Les personnages étaient le DJ qui mixait de la musique, un autre DJ qui cherchait à trouver la note bleue, une petite fée qui guidait le DJ et un 2° DJ. Puis il y avait un cafard qui sortait toutes les notes de musique et des méchants. Le spectacle était bien fait, beau mais il était trop court, lorsque l’animateur posait des questions nous y répondions mais il ne venait jamais vers nous il allait toujours voir d’autres personnes. Le fait de crier comme des fous, le lendemain pratiquement tous les élèves avaient mal à la gorge. Cindy et Axelle 3°B Massacre d’Oradour sur Glane Nous avons visité le village d’Oradour sur Glane en Haute-Vienne qui est situé à environ vingt kilomètres de Limoges, où a eu lieu le massacre du 10 juin 1944. Nous sommes rentrés dans le village martyr avec un guide qui nous a expliqué tout le déroulement de la destruction du village et de l’extermination des habitants.
C’est les Allemands commandés par Hitler qui ont détruit ce village. Il y a eu 642 victimes dans ce massacre et une trentaine d’habitants qui ont survécu à ce massacre. Le village a été brûlé et détruit par les S.S d’Hitler. Valentin L.M. 3.B.   Le voyage du Futuroscope Pour débuter notre voyage nous sommes partis le mardi 19 avril 2011 à 3 h du matin. Nous avons fait une pause de 20 minutes à 5 h 30 puis à 8 h de 45 minutes pour le petit déjeuner. A 10 h nous nous sommes arrêtés à Oradour sur Glane pour visiter les villages martyrs. Cela a duré 2 heures. A 12 h nous sommes repartis en direction du Futuroscope et on est arrivé à 14 h. Pendant tout ce trajet nous avons dormi une grande partie, écouter de la musique et regarder un film. Le jeudi 21 avril à 8 h, fini le Futuroscope, direction la MFR DE LA GRIVE. Nous avons roulé 2h pour nous rendre à Le Dorat près de Limoges, à l’usine de fabrication de porcelaine. Nous sommes repartis à 12h10 et nous nous sommes arrêtés à 14h15 pour manger. On a repris la route à 15 h 15. Nous avons fait une pause à 16 h 15 pendants 45 minutes, à 17h30 on a repris la route. Enfin nous sommes arrivés à 20 h à la MFR de la Grive. Pendant ce retour nous avons dormi, écouté de la musique, regardé un film et bien sûr parlé… Les formateurs ont trouvé que nous étions très agités… et pénibles… et eux-mêmes étaient du coup plus énervés… Ce voyage a été très long, fatiguant mais avec beaucoup de paysages différents. Mais tout cela en valait le coup parce que nous nous sommes bien amusés. Déborah, Morgane 3°B
UNE JOURNEE AU FUTUROSCOPE La journée du mercredi nous avons été dans le Futuroscope et nous avons fait à peu près toutes les attractions. Nous avons fait les attractions suivantes : les danseurs de Kamel Ouali mais aussi la « Vienne dynamique », « Pizza hill » et aussi « Mission Eclabousse » puis « Arthur l’aventure en 4D ». Ensuite nous avons mangé dans un petit restaurant et on a regardé deux documentaires sur le monde, un sur la Louisiane et un autre sur les poissons.
Ce que nous avons le plus aimé, c’était les robots, le temps d’attente était entre 30 et 45minutes et l’attraction a duré une minute. Après avoir fait la queue on rentre dans une grande salle qui contient dix robots et deux personnes par robots. Chaque robots a trois niveaux, le niveau trois est le plus dur : le robot se met à bouger vite et dans tous les sens quand la musique commence et au bout de 20 secondes une photo est prise. Nous allons maintenant vous présenter en anglais l’attraction que nous avons le plus aimée, celle de « Danse avec les robots » : DANCES WITH ROBOTS Enter the vast ballroom, climb on board one of the 10 moving robot arms and prepare to be whisked off on a wild waltz 7 metres up in the air! If you prefer, you can choose to be a spectator and look on amazed at this new form of dance designed and performed by Kamel Ouali exclusively for Futuroscope. Anthony I, Jean-Noël P 3.B.    Visite d’entreprise d’une usine de porcelaine Nous avons visité une usine de porcelaine. Nous sommes arrivés à 10h30, nous avons fait deux groupes pour la visite.
Il y avait un groupe dans l’usine de porcelaine pour voir comment ils fabriquaient de la porcelaine et un autre groupe qui allait acheter des objets en porcelaine. La visite a duré 2 heures. Un monsieur nous a expliqué comment on crée de la porcelaine. Au début il mélange de la poudre avec de l’eau dans un gros seau qui tourne… après il transporte la texture dans des tuyaux et met la texture dans un pot de moulage pour que la texture prenne la forme du moulage. Après ils le font chauffer à 1 000 degrés pour que cela durcisse… après ils enlèvent les endroits coupant avec une éponge mouillée et après ils mettent les objets sur une machine qui faisait avancer les objets… Il tamponnait le dessous de l’objet avec leur marque « porcelaine de Limoges » et l’objet était recouvert d’une autre texture puis de nouveau réchauffé à 1 000 degrés. Nicolas L., Jahson 3°B  Porcelaine Sur le chemin du retour, nous nous sommes arrêtés à côté de Limoges, pour visiter une fabrique de porcelaine.
• On a visité une fabrique de porcelaine. • On a vu la fabrique d’assiettes, de pots etc.… • On nous a dit que les fours chauffaient à 1380° • La pâte pour fabriquer la porcelaine est le kaolin. • Elle est faite à base d’eau et de terre. • A la base, la pâte est récupérée des pays étrangers en forme de pâte à modeler, elle est dure et en grosse quantité, de couleur marron. Ensuite, elle est coulée dans une mixeuse à 1300° pour ensuite récupérer la pâte toute liquide et la mouler dans des moules prévus à cet effet. La pâte est ensuite coulée dans des moules qu’on verse dans une grande bassine. On récupère ensuite les restes pour les laisser cuire dans un moule et récupérer seulement le bord. • Le moindre petit défaut, que ce soit un minuscule point, une minuscule tâche, cela est passé un par un par les mains des ouvrières qui les essuient, les lavent, et les regardent, pour ensuite, les garder, ou les jeter. Point de vue du voyage : Nous pensons que c’était un beau voyage, ou l’on a pu découvrir beaucoup de choses, s’amuser et profiter un maximum et profiter d’un beau spectacle de son et lumière, avec de l’eau, le soir. Cédric G, Mégane V, 3.C.  Journée au parc le mercredi 20 Avril 2011 La journée du mercredi, nous étions libres de faire toutes les attractions que nous souhaitions. Nous allons vous en présenter quelques unes. Les attractions son rangées en quatre catégories : - sensations fortes : Arthur, danse avec les robots, la Vienne dynamique, coup de foudre à pizza Hill, éco Dingo, la gyrotour. - explorations : chocs cosmiques - Emotions : spectacle nocturne, astromouche - Jeux : jeux rigol’eau, Cyber avenue L’attraction que nous avons le plus aimée est Arthur l’aventure en 4D. On doit patienter 1h30 avant de pouvoir accéder à l’attraction. Arrivé à moitié chemin, petite photo de famille. Ensuite, nous prenons un ascenseur qui nous emmène au premier ou deuxième étage pour monter dans la coccinelle qui nous fera voyager dans le monde des minimoys, tout ça en 4D. Nous allons maintenant vous présenter en anglais et en espagnol notre attraction préférée : ARTHUR, THE 4D ADVENTURE Shrink and become a Minimoy, but don’t wait for ten moons to pass! Climb onto your flying ladybuggy and join Arthur in a hair-raising race against time, whizzing around the fairy-tale world of the Minimoys. ARTHUR, LA AVENTURA 4D Encógete, conviértete en un Minimoy y, ¡ no esperes diez lunas ! Reúnete con Arthur, vive una increíble carrera a contrarreloj y vuela por el mundo mágico de los Minimoys. Andréa M. & Laura D. 3.C.
  Notre séjour au Futuroscope Pendant notre séjour, on a dormi à l’Hôtel du Futuroscope. Le jour de notre arrivée, le mardi 19 avril vers 14 h 3o, on a mangé sur place. On avait des sacs de pique-nique qui contenaient : Une cannette de coca, un paquet des chips, un beignet au chocolat et des sandwichs au surimi. Pour le diner, on a mangé au restaurant du parc. En entrée on avait une salade de choux et de carotte, en plat chaud c’était un cordon bleu et des légumes, en désert une glace ou un brownie au chocolat. Après avoir fini le repas on est allé au bus récupérer nos valises pour nous diriger ensuite à l’Hôtel du Futuroscope pour prendre nos chambres. Dans les chambres il y avait 4 lits, une salle de bain, des toilettes, une armoire, une télévision. Les chambres étaient de couleurs verte, orange et jaune !!! Il y avait un miroir dans la salle de bain, le lit était à 1 place. Le Lendemain matin nous nous sommes levés à 8 h 30, pour être prêt à 9h pour aller au petit déjeuner. Il y avait sur les plateaux un croissant, une boisson (chocolat, café ou thé), un Nutella et au milieu de la salle, il y avait un buffet avec de la compote de pommes, du lait, des céréales, du jus d’orange, du pain et bien sûr beurre et diverses confitures… Nous terminons le petit déjeuner à 10h pour être à 10h30 dans le parc. Pour le midi on avait tous rendez-vous à 13 h pour le déjeuner. Nous sommes allés au restaurant où l’on avait le choix entre plusieurs plats. Et pour le diner on avait rendez-vous à 18 h 45 pour manger à 19 h au restaurant Kadélicescope où l’on a mangé en entrée une salade composée, en plat chaud du poisson pané et des pâtes et en dessert un brownie. Le lendemain nous nous sommes réveillés à 6 h 3o pour être au petit déjeuner à 7 h… on a eu le même petit déjeuner que la veille. A 13 h, le Futuroscope nous ayant passé des paniers repas comme le premier jour, on a pique-niqué sur une aire d’autoroute. Et le soir, rentrés vers 20 heures, on a mangé à la MFR. Fiona, Malaury 3°C
Le spectacle du Futuroscope. Le mercredi soir toutes les classes de 3ème se sont retrouvées à 21h45 sur les gradins de Futuroscope. D’abord l’animateur du spectacle “son et lumière“ a fait participer les spectateurs en nous faisant jouer à un jeu, ce jeu consistait à retrouver les chansons qui se jouaient dans les attractions. Ensuite le spectacle a pu commencer, le DJ a fait une mise en scène d’une courte durée avant de disparaître dans le décor. Le spectacle consistait en un jeu de son et lumière sur l’eau terminé par un feu d’artifice. AVIS PERSONNEL SUR CETTE EXPERIENCE AU FUTUROSCOPE : Ces deux journées au Futuroscope nous on fait vivre des expériences incroyables, en 3D et 4D. Plein de joie et de bonne humeur étaient au rendez-vous. De très bons souvenirs. David C., Tristan K. 3.C.  LE VOYAGE DANS LE BUS Pour le départ : Nous sommes partis à 3 heures du matin, la nuit du Lundi 18 Avril au Mardi 19 Avril. Après avoir mis nos valises dans les soutes à bagages et après avoir déjeuner. Nous avons roulé jusqu’à environ 5 heures puis avons fait une pause dans une aire d’autoroute. Nous avons repris le bus pour 2 heures de route pour plus tard refaire une pause avant d’arriver au village martyre, vers 10 heures. Nous avons donc visité ce village qui s’est finie vers 12 heures. Vers 12 heures 30, après une courte pause, on a repris le bus pour arriver au Futuroscope vers 14 heures. L’ambiance était plutôt calme étant donné que tout le monde était fatigué vu l’heure à laquelle nous sommes partis. Coussins, couvertures, baladeurs, sièges baissés, tout le monde était prêt à dormir. Pour le retour : Nous avons quitté les chambres d’hôtel vers 6 heures 30 du matin, et sommes partis déjeuner. Nous avons fait une pause et sommes montés dans le bus pour le retour vers 8 heures. A 10 heures nous sommes arrivés dans une usine à porcelaine que nous devions visiter, située à Le Dorat. Dans les environs de 12 heures nous avons repris la route. Toutes les deux heures une pause était imposée. Ainsi dans les alentours de 20 heures nous sommes arrivés à la Maison Familiale de la Grive. Contrairement au départ, le retour était très agité, nous étions pressés de rentrer, et en avions marre du voyage très lourd à supporter dans ce bus, car une journée dans un bus c’est long. Des stylos, des bouteilles etc, volaient dans tous les sens, suivis de quelques engueulades entre élèves. Donc quelques punitions ont été distribuées. Lorie et Laeticia 3.C.
Oradour sur glane On est arrivé à Oradour sur Glane à 10 h, nous avons visité le village martyr.
Il y avait un guide, il nous a expliqué ce qui s’est passé le 10 juin 1944, qu’il y a eu 642 victimes qui ont été tuées par les nazis. Il y avait des enfants et des bébés qui venaient de naître qui ont été tués. Les nazis ont regroupé tout le monde sur la place, ils ont enfermé les enfants et les mères dans l’église, ils étaient 400 personnes. Une mère a essayé de s’échapper de l’église, elle se nommait Mme Rouffanche, c’est la seule femme qui a survécu. Bien que blessé, elle s’est cachée dans un rang de petit pois. Une femme qui était dans l’église lui a dit « prend mon enfant » et elle le lui a jeté par la fenêtre mais Mme Rouffanche n’a pas réussi à le rattraper et le bébé est tombé au sol et il en est mort. Ensuite les nazis ont posé une caisse au milieu de l’église et cette caisse servait à asphyxier les 400 personnes dans l’église. L’église a pris feu, elles ont essayé de s’échapper de l’église mais n’ont pas réussi. Conclusion : Le village était incendié, la population fusillée et torturée. Il n’y avait qu’une maison qui ressemblait à une vraie maison. Tout était cassé… Dans l’église il ne reste qu’une petite poussette de bébé, dans les maisons des vélos, des machines à coudre, des lits en fer tout cassés. Sur la place il y avait une voiture incendiée… En conclusion, ils ont fait un massacre à Oradour sur Glane ! Mériem 3.C. |
